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小班健康教案:我爱洗澡
 时间:2018-12-14 19:54:49  来源:  作者:
  1. 了解洗澡的步骤和方法,学习自己洗澡。
  
  2. 喜欢洗澡,养成勤洗澡的好习惯。
  
  活动过程:
  
  一、情景导入,激发幼儿兴趣
  
  1. 出示脏兮兮的小猪,师:我们今天请来了一位小客人,它是谁?(小猪)小猪为什么在哭?答案就在这幅图片里(小猪太脏了没有小动物和他玩)
  
  2. 师:怎么样才能让小猪变干净?
  
  3. 小结:洗澡可以让小猪变干净。
  
  二、观看课件,了解洗澡重要性
  
  1. 小猪回到家打算要去洗澡了,那洗澡要带什么东西呢?
  
  2. 师:老师这里为小猪准备了很多东西,我请小朋友来选一选洗澡要带什么?幼儿选一选洗澡带的东西
  
  3. 洗澡我们要带上
  
  肥皂、沐浴露:可以把我们身上的脏东西洗下来
  
  浴球:可以帮助我们涂肥皂的时候搓出来很多泡泡
  
  浴巾:可以帮助我们把身上的水擦干
  
  4.师:小猪洗澡洗的可开心了,洗完澡小猪变得怎样?(小猪变干净了)
  
  5.小猪洗完澡又去找他的朋友一起玩了,这次小动物有没有和他一起玩?(有)
  
  小动物们一起玩玩得可高兴了,他们玩了好久,小动物们变得怎么样了?(变脏了)于是小猪邀请小动物去他家里洗澡。
  
  6.小动物们洗澡洗的可开心了,还玩起了肥皂泡泡。师:洗完澡小动物变得怎么样了?
  
  (小动物们变干净了)小动物们洗完澡变干净了,他们又能一起完了真高兴。
  
  7. 小结:洗澡可以把我们皮肤上的细菌洗掉变得很干净。
  
  三、观看图示,了解洗澡方法
  
  1.师:小朋友,你们洗澡吗?什么时候洗澡?(身上出汗了、玩脏了要洗澡)
  
  2. 师:你是怎么洗澡的?请幼儿自己动手做一做,之后个别幼儿演示
  
  刚才我们小朋友洗澡只是直接就把身上搓下,我们洗澡先干什么再干什么没有讲清楚,老师这里有五张图片分别表示:①小朋友站在水龙头下冲水 ②洗澡涂沐浴露 ③小朋友在用浴球搓泡泡 ④洗完澡裹上浴巾
  
  3. 老师请小朋友把这些卡片从开始洗澡到洗完澡来排一排。幼儿自由操作,之后个别幼儿展示
  
  4.师:答案就在这里,小朋友看看和你一样吗?表扬自己。
  
  5.师:小朋友已经知道洗澡的顺序了,那我们一起来洗一洗澡吧。
  
  注意:先把水龙头打开,慢慢走进去,小心滑,把身体冲湿。小心不要把水弄眼睛里。
  
  6. 师:洗澡感觉怎么样?(很舒服)
  
  小朋友们都洗干净了,我们把身上的细菌都洗掉了。
  
  小朋友身上都香香的,你们闻闻看老师身上香不香?
  
  7.小结:小朋友真棒,今天都学会了洗澡,那今天晚上回家我们就可以自己洗澡了。
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